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第二篇 看著她風格獨特的畫，我意識到我得買些更好的紙張，免得水從桌上流到地板。我準備了品質最好的水彩畫紙，紙張尺寸正好符合她畫畫的桌子大小。艾莉絲不習慣改變，我擔心她不喜歡這種質地比較粗糙的紙張。結果根本不需要擔心。她仔細研究，彷彿這是一場實驗。 一開始，她先用手掌輕輕拍了拍紙張，然後靠近察看，鼻子都快貼到紙上了。她的動作看似親吻紙張，不過她其實是在用上脣感覺紙的質感。她的頭轉向一邊，直視著我，綻放笑容。這種少見的眼神接觸是她的一大改變。我把她最愛的畫筆遞過去，她高舉畫筆，懸空迅速輕彈幾下，色彩在紙上很快爆開來，棉布水彩畫紙巧妙地吸收了水彩顏料。等顏料乾了之後，她又上一層白色，只是這次不加水調色。她用一支比較長的畫筆，以波浪般的筆觸，在紙上畫出重複的圖案；然後，她繞到桌子的另一頭，輕點筆刷，創造出白色的小點。我把她的繪畫桌推到廚房，讓畫晾乾，然後開始拖地。這次繪畫過程特別激烈，顏料潑濺得到處都是。 「這些畫真的很了不起，妳不覺得嗎？」「沒錯，可是，父母都會這樣看待自己孩子的創作，不是嗎？我跟你有同感，這些畫有種特殊之處。可是，你不覺得只有我們會這麼想嗎？我的意思是，或許我們覺得這些畫很特別，是因為她畫畫時的模樣，繪畫打開了她的心胸？」 那天晚上，我們繼續討論，包括為什麼她這麼熱愛繪畫、當她畫畫時有多容易與她互動、繪畫如何改變了她。我們喝愈多酒，就變得愈興奮。把焦點放在正面的事情上，實在很有趣，勝過談論最近發生的問題。我最愛的是，這件事完全超出我們的掌控。艾莉絲想要什麼時候畫畫就什麼時候畫畫，一切取決於她，而且所有成果都是來自她的創作。我只需要往後站，等待互動的機會，扮演好藝術家助理的角色。我的壓力好像解除了，終於可以喘口氣。 （完整內容請見《艾莉絲的莫內花園》） | 
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